Выявление и изучение психолого-медико-педагогических особенностей личности, условий жизни ребенка в семье , его интересов, потребностей и круга общения.
Ведение учета и создание картотеки детей, находящихся в социально опасном положении, детей-сирот, детей с особыми образовательными потребностями (ООП) и из малообеспеченных семей.
Обеспечение реализации системы правовой защиты, социально-педагогической поддержки прав и свобод личности обучающихся.
Проведение мероприятий по профилактике правонарушений, наркозависимости, буллинга (травли), жестокого обращения и других социальных девиаций.
создать для ребенка максимально благоприятную и безопасную среду, которая способствует его развитию, социализации и реализации прав.