Учитель-дефектолог

• 1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников).

  2. Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.

  3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников).

  4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.

  5. Консультирует педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.

  6. Ведет необходимую документацию.

  7. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.

  8. Использует разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения в рамках государственных стандартов.

  9. Реализует образовательные программы.

  10. Обеспечивает уровень подготовки обучающихся (воспитанников), соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта, и несет ответственность за их реализацию не в полном объеме.

  11. Соблюдает права и свободы обучающихся (воспитанников), содержащиеся в Законе Российской Федерации "Об образовании", Конвенции о правах ребенка.

  12. Систематически повышает свою профессиональную квалификацию.

  13. Участвует в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

  14. Осуществляет связь с родителями (лицами, их заменяющими).

  15. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

  17. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.

Высшее образование – специалитет или магистратура в области дефектологии или высшее образование – специалитет или магистратура и профессиональная переподготовка в области сурдопедагогики без предъявления требований к стажу работы.