Москва
Метро: Библиотека им.Ленина
Proglib — крупнейший образовательный проект для программистов. С 2013 года мы популяризируем программирование, дата сайенс и вот это вот всё... В месяц к нам на сайт со статьями, мероприятиями и вакансиями приходит аж 400 тысяч уникальных пользователей, а совокупная аудитория телеграм-каналов и соцсетей по теме 1М+ пользователей. Сейчас мы развиваем обучение в сфере ИИ для технарей и нам нужен ты, кто скоординирует экспертов, методистов, дизайнеров, поучаствует в развитии продукта и сможет выжигать сердца глаголом захватить внимание разработчиков на нашем обучении.
1. Вести линейку курсов (математика, ИИ‑агенты и смежные продукты)
Дорабатывать и обновлять программы совместно с методологом и спикерами.
Следить за качеством продукта: формат, полезность, структура.
Придумывать тарифы, апсейлы и кросс‑продажи (например, матан + ML).
2. Отвечать за лендинги и упаковку продукта
Формулировать оффер и структуру лендинга: блоки, аргументы, социальное доказательство.
Ставить задачи дизайнеру/верстальщику и принимать результат.
Проводить A/B‑тесты заголовков и ключевых блоков, опираясь на данные.
3. Быть «владельцем креативов» по своим продуктам
Ставить задачи на посевы в Telegram‑каналах (наших и партнёрских).
Следить за качеством текстов: не три буллета ради галочки, а нормальный, понятный технарю рассказ про курс.
4. Работать с аналитикой и метриками
Смотреть Яндекс.Метрику / GA и вебвизор по ключевым лендам.
Находить узкие места в воронке и предлагать конкретные правки.
Готовить простые отчёты: сколько лидов/продаж с какой гипотезы, что продолжаем, что выключаем.
5. Связка с продажами и базой
Готовить материалы для рассылок и дожимов: шпаргалки, мини‑гайды, тексты писем.
Делать офферы для реактивации прошлых потоков (старый матан → новый, июльский поток ИИ‑агентов → 2.0/agentops).
Забирать обратную связь от продаж (возражения, вопросы) и возвращать её в продукт/лендинги.
Работы будет много, но это ровно тот случай, когда от тебя прямо зависит выручка.
Вести «банк креативов»: что пробовали, какие заходы и формулировки реально сработали.
Must‑have:
2+ года в роли продюсера / продуктового менеджера / маркетолога онлайн‑курсов.
Желательно — IT/программирование/данные, но рассмотрим и другие ниши, если мышление совпадает.
Опыт запуска или перезапуска курсов с понятным результатом по лидам/выручке (будем просить конкретные цифры/диапазоны).
Умение упаковывать образовательный продукт:
понимаешь, какие блоки должны быть на лендинге;
умеешь объяснить курс так, чтобы разработчик не убежал после первого экрана.
Базовый performance‑подход:
понимаешь воронку: подписка/заявка → консультация → покупка;
работал(а) с посевами, креативами, базовыми связками каналов.
Аналитика:
уверенно пользуешься Метрикой/GA и вебвизором (не просто «видел», а принимаешь решения на основе данных);
умеешь формулировать гипотезы и проверять их.
Soft‑скиллы:
Умеешь сам расставлять приоритеты и говорить «в этом спринте делаем вот это, остальное — потом».
Не боишься ответственности за цифры — тебе ок жить с мыслью, что «это моя выручка».
Нормально себя чувствуешь в хаосе маленького стартапа: много идей, мало людей, бюджет ограничен.
Умеешь договариваться с разными типажами: визионер‑СЕО, жёсткий СОО, методолог‑перфекционист, продажник, редакция.
Будет плюсом
Опыт работы в EdTech‑стартапе, а не только в крупных школах.
Опыт в нишах: Data Science / ML / AI / backend / архитектуры.
Понимание юнит‑экономики (CAC, LTV, маржинальность курса).
Личный интерес к AI/нейросетям.
Инструменты:
сервисы рассылок, сможешь разобраться в чат‑ботах;
Google Sheets / Excel.
Грамотная письменная речь и умение писать/править продающие тексты (лендинги, посевы, письма).
Горизонтальная структура внутри команды и возможность влиять на продукт на ранней стадии развития компании, в перспективе получение опционов.
Профессиональное развитие – возможность тестировать гипотезы и внедрять работу новые инструменты. Есть практика компенсации компанией внешнего профессионального обучения.
Четкие цели и прозрачная система оплаты, зависящая от метрик.
Атмосфера, где слышат и понимают. Предлагай любую идею или конструктивно критикуй — твое мнение не останется без внимания и может все изменить.
График работы: 5/2, полный день.
Мы рассматриваем кандидатов, готовых к удаленной работе.