Педагог социальный

Для выполнения возложенных на него функций педагог социальный:

- осуществляет педагогическую деятельность в части реализации программ воспитания, направленную на осуществление комплекса мероприятий по защите прав и законных интересов обучающихся, их воспитанию, образованию и развитию в сфере ближайшего окружения: учреждении образования, семье, в молодежных и детских объединениях и т.д.;

- обеспечивает социально-педагогическую помощь семье в развитии и воспитании ребенка, выступает их представителем в учреждении образования, различных инстанциях, привлекая в этих целях других специалистов;

- ведет работу с обучающимися, находящимися в социально опасном положении, и их законными представителями в семье;

- организует учет обучающихся, которые испытывают трудности в социализации, нуждаются в государственной помощи и защите, опеке (попечительстве), находятся в экстремальных ситуациях и принимает адекватные меры по оказанию им социально-педагогической помощи;

- осуществляет работу по профилактике и предупреждению среди обучающихся правонарушений, преступлений, пьянства, токсикомании, наркомании, синдрома приобретенного иммунодефицита и т.д.;

- пропагандирует и содействует внедрению среди обучающихся, их семей здорового образа жизни;

- обеспечивает социально-педагогическую помощь лицам с особенностями психофизического развития и способствует их социальной адаптации в обществе;

- содействует становлению и развитию у обучающихся общечеловеческих ценностей, общественно регулируемых норм и правил поведения в обществе, внутренней потребности в самовоспитании и самоконтроле;

- оказывает им помощь в организации различных видов социально-значимой деятельности свободного времени, социальном и профессиональном самоопределении, трудоустройстве, оздоровлении;

- оказывает консультационную социально-педагогическую помощь участникам образовательного процесса;

- взаимодействует в решении социально-педагогических проблем с местными исполнительными и распорядительными органами, организациями, в том числе общественными;

- содействует развитию и распространению замещающих форм семейного воспитания (приемных семей, детских домов семейного типа и др.);

- проводит просветительскую работу по профилактике социального сиротства среди населения;

- повышает профессиональную компетентность и мастерство.

- вносит предложения по совершенствованию воспитательного процесса;