содействие полноценной реализации образовательного и личностного потенциала ребенка посредством включения его в образовательный процесс в условиях инклюзии через оказание организующей и направляющей помощи; сопровождение ребенка в учреждении образования, способствующее его коммуникации и адаптации к коллективу сверстников и взрослых; подготовка к дальнейшей возможной самостоятельной активности и реализации себя в образовательной деятельности без сопровождающего лица (в зависимости от возможностей ребенка
Требования:
Понимание специфики работы с ребёнком с особенностями. Доброжелательность, терпение, стрессоустойчивость, ответственность
Условия:
Работа в соответствии с режимом учреждения • полный соц.пакет • дружн коллектив