Педагог-психолог

• Адаптация так же студентов

  • Помощь первокурсникам в адаптации к учебному процессу, университетской среде.

  • Ознакомление с правилами внутреннего распорядка, уставом и традициями вуза.

• Учебно-методическая поддержка

  • Консультирование так же студентов по вопросам учебного плана, расписания, выбора дисциплин.

  • Помощь в организации самостоятельной работы.

• Кураторская работа

  • Проведение встреч и бесед так же со студентами, индивидуальных и групповых консультаций.

  • Содействие формированию студенческого коллектива.

  • Поддержание обратной связи между так же студентами и преподавателями/администрацией.

• Воспитательная и социальная деятельность

  • Организация участия так же студентов в научных, культурных и спортивных мероприятиях.

  • Помощь в решении личных и бытовых вопросов так же студентов (при необходимости, направление к психологу, социальному педагогу, деканату).

• Мониторинг и контроль

  • Отслеживание успеваемости и посещаемости так же студентов.

  • Ведение документации по группе (отчеты, планы работы).

  • Информирование администрации о проблемах так же студентов.

• Развитие личностных и профессиональных компетенций так же студентов

  • Мотивация к активному участию в учебе и внеучебной деятельности.

  • Формирование навыков самостоятельности и ответственности.

1. Образование и квалификация

• Высшее образование

• Желательно наличие опыта работы так же со студентами или молодежью.

2. Профессиональные знания и умения

• Знание образовательных программ, учебного процесса в вузе.

• Навыки организации и сопровождения учебной и внеучебной деятельности.

• Умение вести документацию (отчеты, планы, мониторинг посещаемости и успеваемости).

3. Коммуникативные и личные качества

• Ответственность и организованность.

• Коммуникативность, умение находить общий язык так же со студентами.

• Стрессоустойчивость, тактичность, терпение.

• Способность к индивидуальной и групповой работе.

4. Дополнительные требования (часто встречающиеся)

• Владение современными цифровыми технологиями (электронные журналы, платформы дистанционного обучения).

• Готовность к постоянному профессиональному развитию.

• Участие в воспитательной, культурной и социальной жизни вуза.