Врач-биохимик, врач клинической лабораторной диагностики

В Централизованную клинико-диагностическую лабораторию требуется врач клинической лабораторной диагностики

Обязанности:

• Проведение клинических лабораторных исследовании третьей, четвертой категории сложности с использованием медицинских изделий для диагностики in vitro, технологических процессов и технологий, формулировкой лабораторного заключения по профилю медицинской организации - химико-микроскопических, гематологических, биохимических, коагулологических, иммунологических, иммуногематологических, бактериологических, паразитологических исследований

• Наличие уверенных навыков работы на ПК(Word, Excel), базовый уровень знания английского языка

  Проведение контроля качества клинических лабораторных исследований на преаналитическом, аналитическом и постаналитическом этапах исследований

  - Внутрилабораторная валидация результатов клинических лабораторных исследований третьей, четвертой категории сложности

  - Интерпретация результатов лабораторных исследований, а так же внутрилабораторного и внешнего контроля качества клинических лабораторных исследований

  - Формулирование заключения по результатам клинических лабораторных исследований третьей, четвертой категории сложности

  - Разработка и применение СОП по новым методам клинических лабораторных исследований и эксплуатации новых медицинских изделий для диагностики in vitro, актуализация действующих СОП.

  - Консультирование медицинских работников и пациентов

• Подготовка в интернатуре/ординатуре по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» или профессиональная переподготовка по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»; специалитет по специальности "Медицинская биохимия»

• Наличие сертификата специалиста или аккредитации специалиста по специальности

  - Соблюдение врачебной тайны, клятвы врача, принципов врачебной этики и деонтологии в работе с пациентами, их законными представителями и коллегами

• дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации);

  - формирование профессиональных навыков через наставничество;

  - стажировка;

  - использование современных дистанционных образовательных технологий (образовательный портал и вебинары);

  - тренинги в симуляционных центрах;

  - участие в съездах, конгрессах, конференциях, мастер-классах