Методист-аналитик

Управление развитием содержания ОП:

Организация и проведение анализа результативности реализации ОПОП, в том числе по итогам ГИА, ДЭ, квалификационных экзаменов, производственной практики студентов, удовлетворенности работодателей, студентов

Управление внедрением эффективных педагогических технологий:

Участие в организации и проведении диагностик, исследований в вопросах владения педагогами современными образовательными технологиями, методами, приемами, результативности реализации технологий, методов, приемов, изучение дефицитов педагогов

Управление профессионально-личностным развитием педагогов:

Анализ и рефлексия методической деятельности ПОО в текущем году

Сопровождение развития ПОО:

Анализ состояния образовательной деятельности в ПОО: мониторинг и внутренний аудит соответствия структуры и содержания ОПОП СПО требованиям нормативно-правовых документов, мониторинг и оценка результатов освоения ОПОП

Сопровождение развития ПОО:

Анализ состояния ресурсов ПОО: мониторинг и внутренний аудит соответствия условий реализации ОПОП СПО требованиям нормативно-правовых документов

Сопровождение развития ПОО:

Изучение образовательных запросов обучающихся к ОПОП

Содержание деятельности:

Организация и проведение анализа результативности реализации образовательных программ, включая итоги ГИА, демонстрационного экзамена, квалификационных испытаний, производственной практики и уровень удовлетворённости студентов и работодателей.

Проведение мониторинга и внутреннего аудита состояния образовательной деятельности в ПОО: анализ соответствия структуры и содержания ОПОП СПО требованиям ФГОС и нормативно-правовых документов.

Анализ ресурсного обеспечения образовательных программ: осуществление аудита условий реализации ОПОП в контексте действующих стандартов.

Участие в организации и проведении диагностик и исследований по владению педагогами современными образовательными технологиями, методами и приёмами.

Проведение оценки эффективности внедрённых педагогических технологий, выявление профессиональных дефицитов педагогов.

Осуществление анализа и рефлексии методической деятельности ПОО по итогам текущего учебного года с целью формирования направлений для дальнейшего развития.

• Опыт работы в аналогичной должности;
• Высшее педагогическое образование / педагогический опыт работы;
• Коммуникабельность и навыки делового общения.

​​​​​

• Оформление согласно ТК РФ;
• Профессиональное развитие в сфере, которая растёт и развивается;
• Сплоченная команда;
• Отпуск 56 календарных дней;
• График работы 5/2, м. Коломенская.