Руководитель службы эксплуатации АХО

«Школа 21» — образовательная инициатива Сбербанка. Мы готовим специалистов мирового уровня в области информационных технологий (IT) по уникальной образовательной методологии: без менторов, без лекций, без оценок. В основе методики лежит метод peer-to-peer («равный равному») или коллективное обучение. Уже сейчас у нас учится свыше 8 600 человек.

Мы открываем филиал в городе Волгоград и для сопровождения наших участников обучения на всем образовательном пути и координации работы команды мы ищем Руководителя службы эксплуатации АХО

Что будет входить в Ваши задачи:

• Планирование, организация и контроль текущих ремонтов;
• Контроль работы подрядчиков, составление графиков работы;
• Взаимодействие с ресурсоснабжающими организациями;
• Снабжение мебелью, хозяйственным инвентарем;
• Контроль за рациональным использованием материальных и финансовых ресурсов;
• Участие в проведении инвентаризаций;
• Контроль за исправностью технического состояния систем пропускного режима;
• Коммуникация с участниками обучения и решение их бытовых вопросов.

Точно готовы рассматривать резюме, если у Вас есть:

• Дополнительное обучение по электробезопасности, охране труда, теплоэнергетике, пожарной безопасности;
• Умение организовывать и осуществлять планирование ремонтно-строительных работ. Технический и финансовый контроль сроков и качества производства ремонтно-строительных работ;
• Знание и умение составления графика регламентных работ – планово-предупредительного ремонта (ППР) инженерного оборудования, систем, составление технологических карт ремонта оборудования, маршрутного листа обхода;
• Знание системы закупок, подбора и взаимозаменяемости запасных частей, материалов;
• Знание и практический опыт организации и ведение учёта материальных ценностей, проведения плановых/внеплановых инвентаризаций имущества;
• Коммуникативные навыки, опыт лидерства в профессиональной среде.

Что ещё предлагаем:

• Работа в команде с профессионалами IT-индустрии, у которых можно многому научиться;
• Интересные и сложные задачи, ускоряющие рост компетенций;
• Возможность быть причастным к проектам с социальной значимостью;
• Корпоративный мерч.