Организация деятельности (диагностика, проведение коррекционно-развивающих занятий, уроков обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития по освоению содержания адаптированных общеобразовательных программ развития (при необходимости), программ коррекционной, внеурочной работы. Ведение необходимой профессиональной документации.
Требования:
Умение организовывать специальные условия образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями.
Условия:
Предельная наполняемость в соответствии с СанПиН 3.1/2.4 3598-20: адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта (вариант 1) до 12 человек; адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с нарушением интеллекта, тяжелыми и множественными нарушениями развития (вариант 2) до 5 человек.