Диагностика и оценка. Определение наличия у ребенка психологических проблем, трудностей в развитии или нарушений поведения через структурированные тесты, наблюдения и беседы.
Индивидуальная и групповая терапия. Работа напрямую с детьми, чтобы помочь им справиться с личными и социальными проблемами.
Консультации для родителей. Предоставление рекомендаций и советов родителям по вопросам воспитания, развития и поведения их детей.
Сотрудничество с учителями и школьными специалистами. Обсуждение проблем и особенностей поведения учащихся, разработка стратегий поддержки ребенка в учебной среде.
Разработка программ превентивной работы. Создание и проведение программ для профилактики различных проблем, таких как агрессивное поведение, нарушения пищевого поведения или проблемы с социализацией.
Обучение и тренинги. Проведение семинаров, лекций и тренингов для родителей, учителей и других специалистов, работающих с детьми.
Исследования. Участие в научных исследованиях, связанных с развитием детей, психологией детства и методами взаимодействия с детьми.
Работа с особыми категориями детей. Поддержка и помощь детям с особыми потребностями, такими как дети с нарушениями развития, дети, пережившие травмы, и так далее.
Супервизия и наставничество. Обучение и консультации для молодых или менее опытных психологов.
Реферирование и сотрудничество с другими специалистами. Направление детей к другим специалистам (например, психиатрам, логопедам, неврологам) при необходимости и сотрудничество с ними в интересах ребенка.
Эти функции могут варьироваться в зависимости от конкретной рабочей области психолога, его квалификации и места работы.