Планировать и проводить коррекционно-развивающую работу.
Работать над развитием социальных навыков, поведенческими факторами и эмоциональным благополучием детей. Помогать детям интегрироваться в общество и взаимодействовать с окружающими.
Оказывать персональную поддержку. Помогать каждому ребёнку осваивать учебные материалы, развивать навыки самообслуживания и адаптироваться к образовательной среде.
Следить за тем, чтобы ученики выполняли домашние задания в срок и достигали необходимого уровня знаний и умений в соответствии с ФГОС.
Работать в тесном сотрудничестве с педагогами, психологами, логопедами и другими специалистами, чтобы обеспечить комплексную поддержку и помощь детям.
Организовывать различные мероприятия, игры, спортивные соревнования и другие формы досуга для детей с ОВЗ.
Вести установленную документацию: календарно-тематическое планирование на год, анкетирование, отчёты и т. д..
Требования:
Высшее образования олигофренопедагога, специальное (дефектологическое) образование