Планирование и проведение учебных занятий. Разработка поурочных планов и программ, подготовка учебных материалов и методических пособий, проведение уроков в соответствии с разработанными планами и использование современных образовательных технологий.
Оценка и контроль успеваемости учащихся. Проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников, выставление оценок в соответствии с установленными критериями оценивания, анализ успеваемости и прогресса учеников, разработка индивидуальных планов поддержки для учащихся с трудностями в обучении.
Организация воспитательной и образовательной работы. Формирование положительного эмоционального климата на уроках и в классе, воспитание культуры общения, уважения к мнению других, толерантности и межкультурной компетенции, организация внеклассных мероприятий, конкурсов, олимпиад и проектов, способствующих развитию интереса учащихся к изучению иностранной лексики и грамматики.
Взаимодействие с родителями и коллегами. Проведение родительских собраний и консультаций по вопросам обучения и воспитания, сотрудничество с педагогическим коллективом для обмена опытом и разработки общеколлективных мероприятий.
Соблюдение профессиональной этики и правил безопасности. Соблюдение норм профессиональной этики и деонтологии педагогической деятельности, обеспечение безопасности школьников во время проведения занятий и внеклассной работы.
Самообразование и профессиональное развитие. Постоянное повышение квалификации через участие в семинарах, тренингах и курсах, изучение новых методик преподавания, обновление своих знаний в области английского языка и педагогики.
Требования:
Знание предмета и методики его преподавания. Учитель должен обладать глубокими знаниями английского языка, включая грамматику, лексику, фонетику и стилистику, а также владеть современными методами обучения.
Умение использовать информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в образовательном процессе. Современный учитель должен быть готов интегрировать в учебный процесс цифровые ресурсы, такие как интерактивные упражнения, онлайн-платформы и мультимедийные материалы.
Педагогическая компетентность. Умение планировать и организовывать учебный процесс, учитывая возрастные особенности и уровень подготовки учащихся.
Коммуникативные навыки. Умение ясно и доступно объяснять учебный материал, вести диалог с учащимися, отвечать на их вопросы и поддерживать дискуссию.