Диагностика: Проводит обследование пациентов для выявления характера нарушения речи и степени выраженности дефекта.
Анализирует анамнез пациента, проводит беседы с родителями и педагогами, собирает необходимую информацию о развитии ребенка.
Применяет специальные методики диагностики, такие как артикуляционная гимнастика, фонетический разбор, оценка фонематического слуха и восприятия речи.
Коррекционно-развивающая работа:
Составляет индивидуальные программы коррекции, направленные на исправление недостатков произношения звуков, развитие лексико-грамматической стороны речи, улучшение связности высказываний.
Работает над развитием слухового внимания, фонематического восприятия, понимания обращенной речи, активизацией пассивного и активного словаря.
Разрабатывает рекомендации родителям и учителям по дальнейшему развитию речи ребёнка вне занятий.
Консультирование родителей и педагогов:
Консультирует семьи относительно особенностей воспитания и обучения детей с нарушениями речи.
Информирует воспитателей и учителей о методиках работы с детьми с проблемами речевого развития.
Работа в команде специалистов:
Сотрудничает с психологами, неврологами, педиатрами, сурдологами для комплексного подхода к решению проблемы речевых расстройств.
Участвует в междисциплинарных консилиумах, разрабатывая совместные стратегии помощи детям с особыми образовательными потребностями.
Документация и отчетность:
Ведёт документацию, фиксируя динамику изменений состояния пациента.
Готовит отчёты и аналитические материалы для руководства учреждения.
Повышение квалификации:
Регулярно проходит курсы повышения квалификации, осваивает новые методы диагностики и коррекции речевых нарушений.
Участие в научных мероприятиях:
Посещает конференции, семинары, симпозиумы, посвящённые проблемам детской психологии и логопедии.
Организация мероприятий:
Организует мероприятия по повышению осведомленности общественности о проблемах детского речевого развития и способах их преодоления.
Требования к специалисту
Для успешной профессиональной деятельности логопед-дефектолог должен соответствовать следующим требованиям:
Высшее образование по специальности "логопедия", "дефектология" или смежная специальность.
Наличие сертификата специалиста, подтверждающего право заниматься деятельностью логопеда-дефектолога.
Владение современными методами диагностики и коррекции речевых нарушений.
Опыт практической работы с детьми разных возрастных групп предпочтителен.
Способность выстраивать доверительные отношения с пациентами и их семьями.
Умение вести документооборот согласно установленным стандартам и правилам.
Психологическая устойчивость, эмпатия, терпеливость и ответственность.